英文教数理课题

英文教数理这课题，每次搬出来，总会闹上一阵子不短的时间。
这时候，很多华社团体会跳出来发表一些言论，批评这个，建议那个。
如今，内阁针对这课题做了一项决定，不晓得是好事，还是坏事。
马华这“多年来努力争取以母语教学”的政党，高调表示不满。
马华的立场是，小学至中三用母语教数理，中四过后用英文。

然而，这难免另我思考到另一个问题：
中四会稍微迟了点吗？
我并不是反对用母语教数理，但是以目前的趋势来看，我们还是有必要注重英文。
可以想象中学生从母语“升级”到英文，这个转折点是需要时间协调的。
部长们表示乡区的孩子没有很好的英文教育，所以有必要“全天候”以母语教学。
这难道说因为空调坏了，而不开车吗？你买车是为了可以行驶,还是贪它有空调?
我们是需要朝国际水准前进，而不是“滞留”在某阶段等他人进步。
另外，难道说因为“无法掌握”就要大部分的“可以掌握”去符合小群人？
这还有majority可言吗？
抑或，政府有意帮助某些人？或是，你们太小看他们？

我还是坚持觉得，小学以母语教数理，中学时期就该用英文了。
为了孩子将来的竞争能力，我们有必要思考这课题带来的连串后果。

这里也设了个民意调查，希望大家参与，虽然我也知道这里无法给上面的人多少反映啦！
但愿大家踊跃支持^^