由于当天有课外活动，知道老师不会医饱自己的肚子，建议打包鸡饭给她，慢慢吃，慢慢聊。老师要出席活动时，我就呆在办公室等弟妹放学。
以上是我的计划。
收到回复，老师说欢迎我回校。
到了学校，在办公室坐了下来，喝了一口接一口的果茶。
我们聊着，往往在其他学生身上，发现自己的“踪迹”。
时钟显示下午2点钟了，老师要monitor华文学会去了。
我自动自发，学人家当8婆，打算凑热闹。
老师泡的果茶还没喝完，接到“通知”说把茶喝完，待会没时间。
我的警铃还没敲响，很听话，大口大口把很好喝的果茶“囫囵吞枣”一番。
跟着老师到华文班，情况不妙。
果然，大哥大姐都有“任务”在身。
我们需要带领学生，设计布告栏，美化华文班。
这不是挑战，下乡偷师到一点概念，但是……总觉得“无缘无故”被摆上台。
没关系，就硬着头皮上吧，我就是这样被逼出来的例子，哈哈！！
现在的孩子，叫我直呼：一代不如一代。
活跃的当然活跃，安静的就是安静。
这么大的悬殊，组长竟然“忽略”了。不晓得她是没办法应付，还是真的没发觉有“睡觉组员”。
我所负责的组，竟然没有学生认识我，看来我真的不够出名，或者“太老了”。
当老师叫我把其他的义务助手叫进华文班时，我改不了坏习惯，喊：“老的，老师叫你们进去。”
“老的”是下乡的专用词，我们都是“老顾问”，所以是“老的”。
接着，我听见其他组员说：“她刚才叫老的，哈哈！”
哈哈，我果然是下乡影子太重^^
在“催促”之下，整体概念诞生了。
我们会以环保和大自然为中心概念，设计布告栏。
庆幸，我这组啊，大家都很负责，包下一些“功课”回家，并不真正“睡觉”，
因为我们需要负责的主题：（请看标记着CK的）
就这样，时间到了下午3点，散会。
我没有交代组长或组员什么什么，我是那种delegate权力的人。
不晓得他们会否自动自发，找资料，想设计，然后以行动去布置呢……
不过，我也不能担心太多，他们需要为自己负责：
主题是他们自愿选的，没有威逼的成分在里头。
我不是领导的材料，不会是好的顾问。
我不懂“实际行动”，只懂“精神鼓励”。
然而，我还是应该骄傲地告诉学弟学妹，我是过去式的华文学会会员。
我也会以能够回校帮忙为荣。
回报和回馈，是双方面付出而努力“诞生”的成果。
现在，需要解决的燃眉之急是：
1。同届的哪位愿意回去帮忙？（这很难……）
2。妈妈那里如何交待？（这更难……）
没有评论:
发表评论